Showing posts with label Education. Show all posts
Showing posts with label Education. Show all posts

Friday, 13 January 2012

Britain's education reform

New breed of university will make UK 'best place in world to do science' Will it happen?

English 'experiment' may need the luck of the Irish to succeed

Aim for the stars in science - but don't ask for more money

Mark Downs, head of the Society of Biology, also welcomed the speech, but urged the government “to continue to look at ways to restore the public funding of science that will otherwise be eroded by inflation over the current spending review period”.

Saturday, 7 January 2012

Number of UK-born university applicants slumps by 8%

From the Guardian

In the year fees of up to £9,000 kick in, 283,680 people apply for university from within UK, compared with 306,908 last year.

Applications to Bath have risen by 3%. The university said social and policy sciences were proving less popular, while engineering, accounting and economics were among those that were registering a spike in applications.

British research without public funding

Is Willett’s vision for British research achievable without public funding?

The research funding debate: why size doesn't matter

David Willetts unleashes dinosaurs, space and a giant sponge

He did have good news for budding mathematicians, however. "Virtually anything with maths in it is an incredibly good lifetime investment," he said.

New breed of university will make UK 'best place in world to do science'

Friday, 21 October 2011

British University Vietnam

Mấy hôm nay có vài bạn quan tâm hỏi mình về trường này. Hôm nay thấy trường này đăng tuyển giảng viên ở Anh nên mình đọc qua và thấy như sau:

British University Vietnam (BUV) is the first completely British-owned University in the country

BUV is predominantly a teaching institution that encourages research.

Kết luận: đây là trường do nước ngoài mở ở VN, và là 1 teaching uni. Vì vậy kỳ vọng về nó nên đặt ở mức một teaching uni mới thành lập. Nhưng học phí có tương xứng vậy không thì không rõ.

Tuesday, 27 September 2011

Professors take academic road to the east

Asia is becoming the hotspot for the top management thinkers

Will this trend last? I don't know. But I think the job markets for business academics are truly attractive (but competitive as well) in Singapore, Australia and China. Not Vietnam at present (unfortunately). We need real sponsors to our academic research.

Thursday, 22 September 2011

Tuyển sinh 2011: Sẽ thừa hàng nghìn chỉ tiêu

Trường công lập cũng lo không tuyển đủ chỉ tiêu
“Năm nay trường xét tuyển theo khối nên điểm chuẩn vào trường cao. Thí sinh tập trung vào các ngành “nóng” như Kinh tế còn dồn lại những ngành thiếu chỉ tiêu thuộc khối Kỹ thuật. Với tình hình xét tuyển hiện nay của các trường, chúng tôi không hy vọng tuyển đủ chỉ tiêu NV3”.

Giải thích tại sao thí sinh ngại vào trường ngoài công lập, ông Hải cho hay: “Do thí sinh còn lăn tăn về chất lượng của các trường, học phí cao, điều kiện cơ sở vật chất, địa điểm học và tìm việc làm sau khi ra trường. Do khi tuyển dụng, nhiều doanh nghiệp cơ quan nhà nước không thích nhận sinh viên các trường ngoài công lập vì sợ chất lượng không đảm bảo. Tuy nhiên, các trường ngoài công lập chúng tôi đang nỗ lực nâng cao chất lượng nhưng chất lượng đầu vào thấp thì cũng rất khó khăn”. => A paradox

3 yếu tố đảm bảo giáo dục đại học Việt Nam chưa sụp đổ

Nhận xét về giáo dục đại học ở Việt Nam, GS Thomas J.Vallely, Giám đốc Chương trình Việt Nam của ĐH Harvard, cho rằng có 3 yếu tố đảm bảo giáo dục đại học Việt Nam chưa sụp đổ.

Tuy nhiên GS Thomas J.Vallely cũng chỉ ra 5 ngộ nhận của Việt Nam về việc làm như thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục đại học hiện nay.

Wednesday, 27 April 2011

Chuyện văn hóa đọc

Đọc thấy mấy bài gần đây nói về cái này nhiều nhưng mà chỉ thấy thích bài này .

Cái vấn đề của chuyện đi xe buýt tìm người đọc sách để liên kết tới chuyện văn hóa đọc thì có nhiều vấn đề rồi.

1. Sample có thể bị hoàn toàn biased, không control cho selection bias (hoặc cả survivorship bias). Những người lựa chọn đi xe buýt và phải thường đi xe buýt có thể có constraint nhất định đối với chuyện đọc sách (income, enviroment, education, etc). Giống như gần đây có research nói là female analyst better, nhưng có argument cho là vì female mà chọn đi cái nghề đó và tồn tại trong đó thì phải có better ability. Hoặc là nói công ty disclose more thì có value cao hơn rồi kết luận là thị trường reward cho more disclosure. Chưa chắc, vì có thể công ty có good prospect sẽ choose to disclose more (tốt khoe, xấu che mà), như vậy nó không disclose thì bản thân investors cũng có thể biết loại công ty đó đang tốt và đẩy value nó lên (trường hợp Facebook gần đây chẳng hạn). Do đó, về cơ bản là những trường hợp như vậy thì heterogeneity bias không được control đàng hoàng.

2. Định nghĩa "văn hóa đọc" là cái gì, không rõ ràng, dễ dẫn đến đánh tráo đối tượng. Đọc là đọc cái gì, đọc cái gì thì được tính là có văn hóa đọc?? Đọc truyện tranh Conan (tui thường đọc) có được tính không? Đối tượng nghiên cứu không rõ ràng như vậy thì kết luận không có nhiều ý nghĩa.

3. Khó có thể so sánh nước A (đang phát triển) với nước B (đã phát triển). Institutional settings không giống nhau, demographic characteristics không giống nhau, economic development level không giống nhau. Nói đơn giản, các bạn cũng biết là ở bên này ngồi bus với train hay tram có khi đi mất mấy tiếng mới tới nhà, ngồi trên đó mà không work thì đọc sách, nghe nhạc thôi (trừ người như tui thì ... ngủ). Xe bus bên này lúc có đủ chỗ không chen lấn, ngồi đọc sách được thì đọc, lúc chen lấn thì người cầm sách cũng phải lo ... chen chớ.

Tuesday, 26 April 2011

ĐH tư phi lợi nhuận ở VN

Đây là 1 case về governance.

Link đến bài "Khó có trường đại học tư phi lợi nhuận" trên báo Thanh Niên, tìm thấy trên trang viet-studies.


Theo GS Phạm Phụ, hiện nay ở VN khó có thể xây dựng một trường ĐH tư phi lợi nhuận. Ông cho biết, ở nước ngoài thường có chuyện cho, tặng và vốn đó được đưa vào để kinh doanh. Như vậy mới có thể hoạt động phi lợi nhuận. Còn ở VN thì chưa có thói quen này.

GS Phạm Phụ nhấn mạnh: “Ở VN dù ĐH NCL đã phát triển hơn 20 năm nhưng dường như chúng ta vẫn chưa có cơ chế “không vì lợi nhuận” và càng sợ hãi cụm từ “vì lợi nhuận”, do đó nhiều trường ĐH NCL vẫn khăng khăng cho rằng mình hoạt động phi lợi nhuận”.